Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
• Junia ISA > Licence 3 Environnementaliste (ISA/FGES) > 2e semestre > 3,00 ECTS

Pré requis

Notions de base en chimie minérale

Objectifs du cours

Connaître les principaux constituants du sous-sol de la Terre : des éléments chimiques aux roches en passant par les minéraux. Apprendre à reconnaître quelques minéraux et roches de base à l’aide de critères simples.
Maîtriser les principaux outils utilisés en sciences de la terre : les cartes topographiques, les cartes géologiques et les photographies aériennes.
Comprendre la disposition des roches dans le sous-sol en utilisant les règles de base de la stratigraphie et de la tectonique.
Savoir analyser un paysage et comprendre son évolution au cours du temps en fonction du (des) type(s) de roche(s) qui le compose(nt) et de la manière dont celle(s)-ci est (sont) disposée(s). Connaître les différents processus d’érosion mécanique et chimique des roches.
Connaître les eaux souterraines, leurs principales propriétés physico-chimiques, les différents types d’aquifères et leurs conditions d'exploitation optimales.
Savoir utiliser une carte hydrogéologique pour caractériser les principaux aquifères d’une région.

Contenu du cours

Cours
. Les matériaux du sous-sol : éléments chimiques – minéraux (notions élémentaires de cristallographie et de minéralogie) – roches (les grands types, constitution, répartition).
. Les outils de la géologie : cartes topographiques, cartes géologiques, photographies aériennes.
. La structure du sous-sol : notions de stratigraphie et de tectonique.
. Les conséquences des différents types d’érosion des roches sur la configuration des paysages actuels : notions de géomorphologie.
. Les eaux souterraines : caractéristiques, circulation, nappes et aquifères, exutoires, captages. La qualité des eaux souterraines : constitution chimique, pollution et lutte contre la pollution.
. Géologie appliquée dans le Boulonnais.

Travaux pratiques
. Minéraux, roches magmatiques et métamorphiques.
. Roches sédimentaires.
. Cartes topographiques.
. Cartes géologiques.
. Outils et documents appliqués à l’étude d’une région : cartes diverses, photos aériennes,…
. Hydrogéologie : étude de la nappe de la craie à l’aide de la carte hydrogéologique de Douai à 1/50000.

Excursion fin d’année
Aperçu sur la géomorphologie et l’hydrogéologie de quelques unes des régions naturelles du Nord Pas-de-Calais et en particulier le Boulonnais. Problèmes d’aménagement du territoire (carrières, terrils,…).
Observation de 2 types de sols.

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Méthodes pédagogiques

• Cours magistral
• Sortie(s) sur le terrain
• Travaux dirigés
• Travaux pratiques

Évaluation

DS + TP + examen