Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
• Faculté de Gestion, Economie & Sciences - Licences & Prépas - Licence 3 Economie Finance - S5 - 2 ECTS
  USCHOOL - Licence 2 Pluridisciplinaire Projet Personnel - S3 - 2 ECTS

Pré requis

Concepts fondamentaux de microéconomie.

Objectifs du cours

Clarifier le concept de développement durable.
Prendre conscience des problèmes environnementaux et de leurs impacts sur l’économie, les entreprises et la société.
Analyser les différents instruments de la protection environnementale et la gestion du risque environnemental.

Contenu du cours

Chapitre 1 : Le développement durable : introduction et définitions
Chapitre 2 : Indicateurs et mesures du développement durable
(PIB vert, épargne véritable, progrès véritable, empreinte écologique)
Chapitre 3 : Gestion optimale des ressources naturelles
(Ressources renouvelables et non renouvelables, externalités, théorème de Coase, problèmes transfrontaliers)
Chapitre 4 : Les instruments de la protection environnementale
(Réglementation, droit, taxes, marchés)

Chapitre 5 : Gestion privée des risques environnementaux
(Types de risques, analyse coût-bénéfice, assurance, stratégie des entreprises)

Chapitre 6 : Gestion publique des risques environnementaux
(Accords internationaux, commerce international et environnement…)
Chapitre 7 : Dimension sociale de la politique environnementale
Chapitre 8 : Etude de cas : l’air
(Taxe carbone, le marché du CO2, etc…)

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Cours magistraux essentiellement.

Méthodes pédagogiques

Évaluation

Bibliographie

• Tietenberg, T., Environmental and Natural Resource Economics,
  Thiombiano, T., Economie de l’environnement et des ressources naturelles,
  Solow, R., An almost practical step toward sustainability, The RFF reader in environmental and Resource Management,
  Bürgenmeier, B, Politiques économiques du développement durable,

Ressources internet

• United Nations:

  Ressources for the future

  Ministère de l’écologie

  Education for sustainable development

  Publication, Agenda 21