Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
• Faculté de Théologie - Auditeur Libre Théologie - - 4 ECTS
  Faculté de Théologie - Baccalauréat Canonique Année 2 - S4 - 4 ECTS
  Faculté de Théologie - Certificat Universitaire en Anthropologie Philosophique et religieuse - S2 - 4 ECTS

Pré requis

Pas de pré-requis

Objectifs du cours

À la fin de ce cours l’étudiant( e) sera en mesure de :
- identifier les éléments constitutifs des approches personnalistes et humanistes
- caractériser l’approche de chaque auteur étudié à la question sur la personne

Contenu du cours

Qu’est-ce que l’être humain ? Qui est l’être humain ? Une voie possible pour élucider ces questions part du constat que la personne humaine est un être-de-relation et un être-de-dialogue. L’anthropologie dialogale et le personnalisme sont deux courants de la première moitié du XXème siècle qui ont approfondi la réflexion sur la personne humaine en tant qu’être-en-relation, ouvert à l’autre et à l’Autre. Cette approche philosophique est particulièrement adéquate pour soutenir la réflexion théologique, car les concepts de « personne » et de « relation » y jouent un rôle fondamental. Le cours propose une série de lectures des auteurs les plus représentatifs de ces courants, tels que E. Mounier. M. Buber, J. Lacroix, P.-L. Landsberg, G. Marcel, J. Maritain M. Nédoncelle, D. von Hildebrand, E. Stein, K. Wojtyla, N. Berdiaev, et V. Soloviev. Par cet itinéraire, l’étudiant sera amené à s’interroger sur l’identité de la personne humaine et la nature des liens interpersonnels.

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Méthodes pédagogiques

Évaluation

Contrôle continu : coeff. 1

Bibliographie

• ||
  Emmanuel Mounier, Le personnalisme, Paris, PUF, (2016)., https://www.puf.com/content/Le_personnalisme

Ressources internet

• 
  

  https://www.puf.com/content/Le_personnalisme