Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
• Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Licence 2 Psychologie Mineure Santé - S4 - 0 ECTS
  Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Licence 2 Psychologie - S4 - 0 ECTS

Objectifs du cours

L’enseignement porte sur la classification des tests mentaux.

Contenu du cours

Définition de la psychométrie et de la notion de test (qualités métrologiques, étalonnage).

Classification des tests mentaux.

Cours 1: Introduction à la psychométrie

I-définitions

Binet

Association internationale des psychotechniciens

Pichot

Reuchlin

English H.B et English A.C

Huteau

II-histoire

Cours 2: Les caractéristiques des tests

I-les échelles de mesure

nominale

ordinale

intervalles égaux

ratio

II-les qualités métrologiques (Définitions théoriques)

standardisation

homogénéité

fidélité (Test Retest, Intercorrecteur, entre formes)

validité (de contenu, de construction, reliée à un critère)

représentativité

Cours 3: La classification des tests d'intelligence

I-les tests de connaissance et psychopédagogiques (Définition et exemples)

II-les processus spécifiques (Définition et exemples)

III-les tests d'intelligence

Approche globale et empirique

Approche structurale ou pluraliste et factorialiste

Approche reposant sur une théorie du développement

Cours 4: La cotation des tests d'intelligence

I-évolution de la notion de QI

Différents calculs du QI à travers le temps

II-définition et critique de la définition de l'intelligence

Critique la validité de la notion de QI

Les facteurs susceptibles d'influencer cette notion

Effet Flynn, effet Tetris, limites du concept d'intelligence

Les dérives possibles de cette notion

Cours 5: La classification des tests de personnalité

I-Les tests objectifs de personnalité (Définition et exemples)

II-Les tests projectifs (Définition et exemples)

III-Les questionnaires et inventaires

Approche typologique de la personnalité

Approche factorielle de la personnalité

Approche empirique

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

2 heures de cours / semaine

Méthodes pédagogiques

Évaluation