Ce cours apparaît dans les formations suivantes :
• Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Licence 2 Langues, Civilisation Etrangère - Anglais - S4 - 3 ECTS

Objectifs du cours

À la fin du cours, l’étudiant doit être capable de traduire en français des textes (allemand moderne), de s’exprimer en allemand à l’oral et à l’écrit sur des sujets d’actualité (informations télévisées) ou sur des sujets ayant trait à la culture et à la civilisation des pays de langue germanique. Il devrait aussi être capable de comprendre en situation des séquences orales de courte durée, ainsi que des textes écrits ou des documents iconographiques, et de s’exprimer là-dessus. Il devrait aussi pouvoir réagir à l’oral à des interventions d’étudiants du même groupe (interaction orale).

Contenu du cours

• Les moyens de communication modernes (place de l’Internet et de l’ordinateur dans la société, télétravail, etc.)


• Les stratégies utilisées par la publicité (divers supports publicitaires)


• L’amitié franco-allemande (à partir du Traité franco-allemand de 1953)


• Les langues en tant que passerelles entre les cultures


• Les séjours à l’étranger ou un(e) semestre/année sabbatique à l’étranger


• Les mythes allemands (diverses versions de la Lorelei, Nibelungen)


• Les contes allemands (diverses versions du Petit Chaperon rouge)

Modalités d'enseignement

Organisation du cours

Méthodes pédagogiques

Évaluation

Bibliographie

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  • Bunk Rosemarie/Debans Yves, Für eine aktive Kommunikation auf Deutsch, Editions Spratbrow, 1997.
  
  
  • Cauquil Gérard/Schanen François, La grammaire allemande, Paris, Hatier [coll. Bescherelle], 2008.
  
  
  • Un dictionnaire unilingue
  
  
  • Un dictionnaire bilingue
  
  
  • Lecture de la presse écrite : Der Spiegel, Die Welt, Focus, Die Zeit
  
  
  
  
  

Ressources internet

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  Toutes les ressources Internet se rapportant aux thèmes développés en cours. Un approfondissement des documents distribués en cours est toujours possible, ainsi qu’un approfondissement des sujets d’actualité. Il serait, pour ce dernier exercice, intéressant de voir si les mêmes sujets sont abordés dans la presse de langue française, et de quelle manière.

  
  

  La presse écrite peut aussi être consultée sur Internet sur les sites correspondant à chaque journal.