Fiche détaillée d'une étape de formation
 | Institut de Formation Pédagogique - Enseignement Catholique Hauts-de-France (IFP) 236 rue du Faubourg de Roubaix
59041 Lille Cedex
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Semestre 1
Année académique 2023-2024 | Crédits ECTS : 30
Coefficient : - |
Début des cours :
Fin des cours et examens :
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- Formation disciplinaire;
- Formation didactiques, menant tous deux à la préparation du concours et à la formation professionnelle didactique ;
- Exercice du métier élaboré autour du référentiel professionnel (loi n°2013 595 du 18 juillet 2013) ;
- Mise en situation professionnelle – prévue autour des stages ;
- Mémoire professionnel. | Titre du cours / Code ECTS | Période | Etabl. | Prof. Resp. | Coef. | Crédits |
|---|
| 1.
| BCC A - Maîtriser les savoirs savants disciplinaires pour enseigner | | | | - | 15,00 | | Comprendre les enjeux des différents courants pédagogiques au service de l
agir éducatif
(2324-IFP-M1IFP-BCCA1-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 2,00 | Connaître le développement du jeune enfant et ses premiers apprentissages
(2324-IFP-M1IFP-BCCA2-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 1,00 | Maîtriser les savoirs pour enseigner le français
(2324-IFP-M1IFP-BCCA3-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 | Maîtriser les savoirs pour enseigner les mathématiques
(2324-IFP-M1IFP-BCCA4-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 | Maîtriser les savoirs en lien avec la polyvalence
(2324-IFP-M1IFP-BCCA4-2)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 | Maîtriser les savoirs pour enseigner les langues vivantes
(2324-IFP-M1IFP-BCCA4-3)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 1,00 | Consolider les savoirs en français ou mathématiques
(2324-IFP-M1IFP-BCCA5-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 2,00 | | 2.
| BCC B - Concevoir un enseignement adapté au contexte d'exercice en étant acteur au sein du système éducatif | | | | - | 10,00 | | Communiquer de manière respectueuse et efficace. Etablir une relation efficace avec les parents. Coo
(2324-IFP-M1IFP-BCCB1-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 2,00 | Prendre en compte la spécificité et organisation de l
école maternelle
(2324-IFP-M1IFP-BCCB2-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 2,00 | Concevoir des enseignements en français
(2324-IFP-M1IFP-BCCB3-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 | Concevoir des enseignements en mathématiques
(2324-IFP-M1IFP-BCCB3-2)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 | | 3.
| BCC C - Interroger ses pratiques pour réguler son action éducative et pédagogique | | | | - | 5,00 | | Analyser ses pratiques professionnelles / Valoriser son parcours de formation par la mise en place d
(2324-IFP-M1IFP-BCCC1-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 2,00 | S
initier aux outils de la recherche pour questionner sa pratique
(2324-IFP-M1IFP-BCCC2-1)
| M1 - S1 | IFP | A.DESTAILLEUR | - | 3,00 |
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* Informations non contractuelles et pouvant être soumises à modification
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