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Clinique infanto-juvénile

2023-2024

EnFLSH - Faculté des Lettres & Sciences Humaines ( FLSH )

Class code :

2324-FLSH-PSY-FR-4016


Level Year Period Language of instruction 
S2EnFrench
Academic responsibility Irena Daniela Talaban, Emilie NOEL
Lecturer(s)-

    This class exists in these courses :
  • Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Master 1 Psychopathologie de la vie quotidienne et du contemporain - S2 - 0 ECTS


Class type

Class structure

Teaching methods


    Assessment


    Recommended reading

    • 1. Devereux G., Essais d’ethnopsychiatrie générale, Paris, Gallimard, 1977||
      2. Freud S., Le petit Hans , dans « Œuvres complètes, vol. IX, Paris, PUF, 1998||
      3. Gauchet M., L’enfant du désir, dans « Le Débat », n° 132, nov/déc, 2004 ||
      4. Lacan J., Séminaire IV, La relation d’objet, Paris, Seuil, 1994||
      5. « L’enfant », revue, publiée sous la direction de J.-B. Pontalis, Paris, Gallimard, 1979 (coll. Folio/Essais) ||
      6. Nathan T., A qui j’appartiens (Ecris sur la psychothérapie, sur la guerre et la paix), Paris, Seuil, 2007||
      7. Talaban Irena, Enfants, ancêtres et psychothérapeutes en l’an de grâce 1999 (deux psychothérapies d’enfants diagnostiqués comme autistes, présentés avec leurs supervisions), dans « L’enfant ancêtre », Grenoble, La Pensée sauvage, 2000||
      8. Talaban Irena, « Amalia, la jeune Portugaise. Crise d’hystérie ou possession ? Adolescence et question d’identité », dans Romanian Journal of Psychoanalysis, vol.X, nr. 2-2017, p. 87-110||
      9. Vincent M., Maladie d’adolescence (travail clinique avec els adolescents et leurs parents), Ed. In Press, 2005||
      10. Zajde Nathalie, La névrose ou la poule ? (note ethno psychanalytique sur « le petit homme-coq », cas de Ferenczi, 1913), dans « Nouvelle Revue d’Ethnopsychiatrie, Grenoble, La Pensée sauvage, 1996||
      ||
      Dans les cours et les TD une bibliographie bien plus large a été utilisée. Les étudiants ont aussi bénéficié de tous les matériels des cours, envoyés pour la préparation de l’examen.


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